Propuesta de resolución del reto de Afania (Producto final de la unidad 7)

eeFinalizamos este mooc con una propuesta de resolución del reto planteado para Afania. Para ello, facilito la siguiente información:

  1. Comunidad elegida: Escuela de Emprendedores
  2. Documento de la comunidad con la propuesta de resolución
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La historia de mi PLE + reflexión para #eduPLEmooc

En primer lugar os muestro la historia de mi PLE a través de Storify. Pincha en la imagen para ver y leer la historia completa:

PLE

 

Por otra parte, y a modo de reflexión, dejo los principales puntos positivos y negativos del mooc, al margen de las distintas notas que ya he ido redactando a lo largo de la historia anterior:

POSITIVOS:

  1. Flexibilidad de la formación
  2. Perfectamente estructurado
  3. Muy motivador: aprendizaje significativo y funcional

NEGATIVOS:

  1. Quizás el tiempo. A pesar de manejar varias herramientas con soltura, en general he dedicado más tiempo del establecido como medio. Aún así, ha sido un tiempo bien aprovechado.

Hangout de #MOOCafemprende para #eduPLEmooc

En esta ocasión hemos realizado una interesantísima actividad:  hemos realizado un evento, el  denominado #MOOCafé, donde hemos compartido ideas no solo con compañeros y compañeras del curso, sino también con otros profesionales y personas interesadas en la educación. En mi caso, y tras un intento fallido, lo he realizado bajo la modalidad virtual mediante un hangout de Google.

Para sintetizar las ideas expuestas en el hangout, puedes consultar el storify del mismo.

Considero esta experiencia muy positiva. De hecho puedo decir que me ha parecido la más enriquecedora del curso, y eso que ha habido varias de éstas. Contar con docentes de otras comunidades autónomas, e incluso de otros países es siempre una experiencia muy gratificante. Nuevas ideas, nuevos recursos, y nuevas experiencias te permiten aprender mucho en muy poco tiempo. Hablar de educación con docentes comprometidos es un reto que deberíamos poner en práctica más frecuentemente.