Cómo gestionar la sobrecarga de información en Simulación Empresarial – #eduPLEmooc

webseConsidero clave en el desarrollo de la competencia digital saber buscar y utilizar de forma eficiente, algo necesario en la actualidad ante tanta sobrecarga de información. De poco sirve buscar información sobre un tema, si no es eligiendo la mejor y más actualizada información sobre el mismo.

Y en ese sentido el papel del profesorado es fundamental. Hay que olvidarse de búsquedas en Google abiertas que sólo inducen a perder mucho tiempo. Hay que saber buscar en Google, ya que tiene muchas posibilidades, pero además, sobre un determinado tema, hay que saber manejar, filtrar y usar la información relevante y oportuna.

Y si este tema es siempre importante, en nuestro módulo profesional, Simulación Empresarial, lo es mucho más. Estar al día en las distintas facetas de la empresa, tales como Contabilidad, Fiscalidad, Recursos Humanos, Gestión Financiera u otras, es clave en nuestro puesto de trabajo.

Por ello, desde hace dos años propongo dos herramientas de trabajo en aula, ambas fundamentales para la curación de contenidos:

  1. Scoop.it. Esta aplicación me permite publicar noticias de actualidad sobre una fuentes que he fijado previamente. Así, no tenemos más que leer las noticias que ofrece diariamente, sobre la base de las fuentes de interés dadas de alta, y seleccionar la que nos interese. Esta selección irá a nuestra web de Scoop.it, generando una especie de publicación con noticias seleccionadas. Además, permite compartir la noticia en diversas redes sociales. Pincha aquí para ver la publicación se Simulación Empresarial.
  2. Flipboard. Esta aplicación también permite la curación de contenidos, pero el resultado final es una revista con una apariencia inmejorable. En clase trabajo por proyectos, lo que me permite que cada grupo de trabajo pueda crear y editar diversas revistas sobre la temática de su proyecto de empresa. Así, cada alumno se especializa en un determinado tema, y el resultado de su trabajo es una revista especializada. Como actividad, y con todas las revistas, hemos creado un quiosco digital, que a día de hoy roza los 2.500 suscriptores. Pincha aquí para ver el quiosco digital.

Si te interesa manejar Scoop.it, aquí tienes un tutorial actualizado sobre el mismo. Por otra parte, si te ha gustado Flipboard, puedes consultar el artículo para profundizar en sus funciones.

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Gestión de la información con Feedly, Diigo y Netvives, vía #eduPLEmooc

TratInformación

Esta semana nos vamos a dedicar a dar uso a varias herramientas fundamentales para la gestión de la información. De esta forma podemos manejar mucha información, y utilizarla, pero de forma eficiente. Veamos la utilidad de cada aplicación.

El recurso clave para poder gestionar grandes volúmenes de información es usar los canales de subscripción RSS disponibles en la mayor parte de canales de contenidos de la Red.

Tras la desaparición del fantástico Google Reader, tenemos Feedly. En Feedly puedes añadir tus blogs y webs favoritas, suscribiéndote a sus canales RSS, puedes organizar las suscripciones por carpetas según temáticas.

Por otra parte tenemos Diigo, uno de los servicios de marcadores sociales más importantes que hay actualmente.

Además, puedes usar algún servicio que permita hacer una gestión integral del PLE. Una de las opciones más interesantes es Netvibes, un servicio web gratuito en el que se puede gestionar a través de widgets personalizables los distintos recursos, herramientas y canales de información que forman parte de tu PLE.